Необычный четверг, 
или День первый

Этот четверг начался самым обычным образом, мы собрались в школе. Но не пошли на уроки, а поехали в Еманжелинку. Туда прибыли делегации из всех школ района для участия в молодежном форуме. 
Мы зарегистрировались, и нам раздали карточки разных цветов. По этому принципу нас и разделили на команды: оранжевые, зеленые, красные и желтые. После регистрации мы поднялись в наши комнаты и оставили там вещи. Через какое-то время, когда все школы съехались, нас собрали вместе и познакомили с нашими кураторами. Потом мы разошлись по командам и принялись готовить визитку «Это мы». Через 30 минут нас снова пригласили в общую комнату, там прошло торжественное открытие форума лидеров «Учись сам, учи других». Каждая команда приготовила выступление: кто-то пел, кто-то танцевал, а кто-то пел, и танцевал одновременно. Все выступления были яркими и насыщенными! Затем нам сообщили, что нас ждут четыре площадки, которые мы будем посещать по очереди. 

Площадки

На каждую площадку было дано ровно полчаса. Наша первая площадка называлась «Патриот», ее вела Дарья Александровна Ржевская. Мы разговаривали о проблемах России и о том, как их можно исправить. Выясняли, какими качествами должны обладать  наши граждане и высказали, почему именно этими качествами.
Вторая площадка называлась «Волонтер», ее вела Екатерина Сергеевна Абдразакова. Еткульские ребята-волонтеры рассказывали о своих деяниях на территории нашего района. Они призвали и нас стать волонтерами, так как это очень благородно и важно для окружающих. 
Третья площадка - «Самоуправление», вел ее Алексей Михайлович Тонкоглаз. Здесь мы подняли вопрос о том, нужен ли в школе ШУС? Ответ был единоглассный: «ШУС нужен!». Также мы обсудили школьные проблемы и оказалось, что почти во всех школах они одинаковые: учителя зарубают на корню наши идеи и предложения, педагоги-организаторы делают все на свой вкус, а к мнению ученического совета лишь прислушиваются и то не всегда. Также здесь мы ознакомились со статьями, указывающими на права и возможности ШУСа. И четвертой  стала, на мой взгляд, самая интересная  площадка под названием «Лидер и его качества» под руководством Нелли Викторовны Кочневой. Сначала мы прошли небольшой тест, характеризующий наши лидерские качества (у кого-то они ярко выражены, а у кого-то нет). Нам нужно было нарисовать себя из предложенных фигур: круга, квадрата, треугольника и зигзага. После этого теста мы не глядя выбрали свернутые бумажки, по этому принципу нас разделили на три команды по четыре человека. В каждой команде у одного из участников на бумажке было написано «кандидат». В моей группе кандидатом стала я, остальные - моей командой. Кандидата команда выдвигала на выборы. Все представили своих кандидатов, после чего каждому из них задали несколько вопросов, ответив на которые, он должен был зарекомендовать себя как президента. После этого каждая команда должна была отдать голос за любого кандидата, кроме своего. За меня отдали один голос, еще одному мальчику не было отдано ни одного голоса, и победу одержал мальчик, за которого отдали два голоса. Затем нам велели встать в плотный круг и связали веревочкой. Нам называли разные фигуры, которые мы должны были составить, и в этом задании лидерские качества показал совсем другой мальчик. В связи с чем мы сделали выводы, что выбирать мы можем одного лидера, а на деле лидером оказывается совсем другой человек. 

9 квадратов

Далее мы собрались в комнатах и начали рисовать плакат о пройденных нами площадках. У каждой команды была задача нарисовать плакат, понятный разным поколениям: первоклашкам, учителям, родителям и одноклассникам. Но самое интересное ждало нас впереди! В столовой нас собрали со словами: «Никто отсюда не выйдет до тех пор, пока мы не сыграем в игру «9 квадратов»». Эта интересная игра заключалась в сплочении абсолютно незнакомых людей. И если в командах все успели перезнакомиться, то из других команд знали друг друга единицы. 
Задача этой игры заключалась в том, чтобы все присутствующие люди простояли в девяти квадратах, выполняя разные задания, например, простоять две минуты молча. После того, как задание было выполнено, мы вибрали одну цифру из висящих на доске. Если за этой цифрой был ноль, то количестово квадратов не уменьшалось, если же был «+», то у нас забирали один квадрат. Всей командой приходилось втискиваться в оставшиеся квадраты. И мы успешно справились с этим заданием!

Вечерний огонек

А далее нас ждала зажигательная дискотека, были проведены интересные флешмобы. После дискотеки мы собрались на «вечерний огонек». Мы выключили свет и сели в круг. На середину круга положили телефоны с включенными фонариками, имитирующие костер, и в такой обстановке, в тишине каждый из участников и кураторов делился впечатлениями. Чтобы не нарушать нашу тишину, после слов каждого мы не аплодировали, а потирали ладони.  На этом и закончился наш первый день.

Печа-куча, 
или День второй

Второй день начался в 8:00. Проснувшись, все отправились на зарядку. А после нее приступили к главной и, к сожалению, единственной игре этого дня «Печа-куча». Смысл этой игры таков: нам дали конкретные темы - в нашем случае была тема «Самая большая победа - победа над собой», на которую мы должны были составить презентацию из 20 слайдов. Чтобы прокомментировать один слайд,  давалось 20 секунд. Мы с командой составили презентацию о нас, о наших достижениях и победах над собой. Все команды составили очень интересные презентации и почти всем удалось объяснить каждый слайд в течение 20 секунд. На закрытии форума кураторы отметили самых активных и наградили их почетными грамотами. Но так как грамотами отметили не всех,  каждому приклеили на спину листочек, на котором желающие писали комплименты или пожелания. Некоторые даже оставляли номера телефонов, чтобы и дальше продолжать общаться. :)
Организовать этот форум было отличной идеей! Это невероятно круто - собрать в одном месте такое количество активных и талантливых людей!