Какой навык, не связанный с вашей специальностью, вы освоили за время учёбы, и как он вам помогает?

Лиза: «Навык создания наиболее лаконичной, но в то же время информативной презентации, навык корректного оформления научных текстов. Эти умения пригодятся в будущем, например, при написании научных работ или при создании занятий по иностранным языкам».

Анна: «Финансовая грамотность. Это помогает осознанно управлять своими деньгами, тратить их в разумном количестве и на действительно нужные вещи».

Вспомните свой самый первый день учёбы. Что бы вы сказали себе в тот момент, если бы обладали сегодняшним опытом?

Лиза: «Всё придёт со временем. Все здесь, как и ты, не знают, что и как делать. Мы все пришли учиться, так что не знать всё сразу и совершать ошибки — нормально».

Анна: «Просто расслабься. Не нужно пытаться перешагнуть через себя и свои возможности, чтобы быть лучше, это явно не закончится ничем хорошим. Нужно двигаться в своём темпе и делать всё, что в твоих силах. А самое главное — не расстраиваться из-за оценок. Оценки можно исправить, а вот нервные клетки не восстановить».

Студенчество — прекрасная пора! На фото студентка Лиза со своей мамой

Назовите три «студенческих мифа», в которые вы верили до поступления, и расскажите, как реальность их опровергла или подтвердила.

Лиза: «1. Студенты питаются одной лапшой быстрого приготовления, — сейчас дешевле и выгоднее будет приготовить что-то простое самому, чем покупать постоянно «доширак», от которого к тому же часто болит живот.

2. Я буду в совершенстве знать язык к концу обучения, — в реальности тебе всё равно не хватает языковой практики для свободного общения, так как обучение проходит вне языковой среды.

3. Никто не будет за тобой бегать. Преподаватели в университетах — не то же самое, что и учителя в школах, — на самом деле, многим преподавателям очень важно присутствие всех студентов на их парах и выполнение заданий. Они также могут «пойти навстречу» студенту, приняв работу после дедлайна или направив в нужное русло ответы студента на экзамене».

Анна: «1. Все студенты беззаботно проводят время, — можно, конечно, но постоянно так жить не получится. Только если тебе всё равно на учёбу, оценки и домашние задания. 2. Студенты сидят только на лапше и пицце, — многие студенты ограничены в бюджете, но это не мешает питаться так же, как было дома, и готовить самим вкусную и полезную еду.

3. Все студенты уверены в выбранном пути, — студенты могут изменить своё мнение насчёт выбранной специальности и поменять её или просто сменить направление — это норма».

Какой совет из прошлого, от старшекурсников, родителей, друзей, оказался самым полезным? А какой — совершенно бесполезным?

Лиза: «Самый полезный: «сначала ты работаешь на зачётку, потом зачётка работает на тебя». Добросовестно учась в течение семестра, вы облегчаете себе жизнь на сессии. Многие преподаватели ставят зачёт «автоматом» тем студентам, кто не пропускал пары, активно отвечал на занятиях и выполнял все задания в срок.

Самый бесполезный: «Не надо ничего повторять перед экзаменом. Просто ложись спать». К сожалению, многое вылетает из головы к концу семестра. Стоит хотя бы освежить память и проработать те темы, которым уделил мало внимания. 

Анна: «Грамотно распределяй время». Совет оказался полезным. Это удобно — выполнить все дела и отдыхать.

Бесполезный: «Просто вызубри и всё сдашь». Вызубрить — не равно понять материал, разобраться в нём и уметь свободно рассказывать.

Назовите три слова, которые, по‑вашему, лучше всего описывают студенческую жизнь.

Лиза: «Бедность, усталость, веселье».

Анна: «Перемены, самостоятельность, усталость».

Ответы наших героев доказывают: студенчество — это целая вселенная. И пусть учёба у филолога и медика совсем разная, их объединяет одно и то же: первые самостоятельные решения, бессонные ночи перед зачётами, поиск себя и понимание того, что главные уроки жизнь преподаёт нам не по учебникам.

С Днем студента, друзья! Это время, когда вы создаёте себя, и каждый момент здесь по-настоящему важен.