— В детства вопрос "Кем быть?" не стоял передо мной ребром. Выбор был сделан, казалось, ещё до того, как я научилась уверенно писать. После уроков моим вторым домом становилась школа, а дома, сбрасывая с себя роль дочери, я перевоплощалась в учителя. Моими первыми учениками были игрушки, затем — младшие сёстры, которых я с гордостью научила читать и писать ещё до того, как они переступила порог первого класса. Папа, видя такую увлечённость, всячески поддерживал моё стремление: соорудил в детской настоящую доску, и мы вместе завели школьный журнал.

Книги всегда были моими верными спутниками, советчиками и учителями. Именно поэтому мой путь лежал в филологию и педагогический вуз. Была в моей жизни и глава, посвящённая журналистике, но зов школы звучал всё громче, возвращая меня к истокам. Я почувствовала, что сама судьба подталкивает меня обратно в учительскую профессию, с тех пор желание сменить её больше никогда не возникало.

Пионерка Наташа Дельянова

Судьбоносным стало решение связать жизнь с Таяндинской школой. Здесь меня поражало и вдохновляло всё: атмосфера, каждый педагог и, конечно же, директор. Деятельность школьного проекта "Росток" полностью захватила меня, сформировав новое мировоззрение и ценности.

О директорской карьере никогда не задумывалась, но настал момент, когда пришлось взять на себя эту ответственность. Были сомнения и переживания, но, как и прежде, меня поддержал коллектив, семья и управление образования. Ведь, как известно, один в поле не воин. Вместе с командой мы движемся вперёд, реализуя проекты, проводя мероприятия и акции.

Моя главная цель — создать для детей современные, уютные и эстетичные условия для обучения. И вот уже появляются новые проекты, ведь впереди ещё много интересного и неизведанного. Я всегда открыта к идеям коллег и верю, что только вместе, сообща, мы сможем достичь поставленных целей.