В Еманжелинской средней школе работает единственный в селе пункт, где делают окопные свечи для СВО. Руководит этим процессом и помогает ребятам преподаватель технологии Андрей Николаевич Ивлев.

— Односельчане приносят нам пустые металлические банки. Мы с ребятами наполняем их картоном, заливаем воском и упаковываем в коробки. Также мы изготавливаем топорища и к каждому топору добавляем запасные, — рассказывает Андрей Николаевич. — Ещё мы плетём браслеты выживания на специальных приспособлениях, которые делаем сами. Это очень удобно.

Руководитель волонтёрского объединения "Радушие" с. Еманжелинки Татьяна Шувалова очень тепло отзывается о волонтёрском труде учителя: "Четыре года назад мы обратились к Андрею Николаевичу за помощью: нам понадобились мини-станки для плетения браслетов выживания. Долго ждать не пришлось — уже на следующий день станки были у нас! ​С этого момента и началось сотрудничество со школьниками. Затем поступил срочный заказ на партию маскостюмов "Леший", и снова школа нам не отказала".

Андрей Николаевич не просто учит, он вовлекает учеников в настоящее дело, имеющее реальную ценность. Для него не существует фраз "не могу" и "нет времени". Его жизненный девиз прост и ясен: "Надо — значит, надо".

Учитель вместе с ребятами изобрёл мини-печки — компактные устройства, которые легко транспортировать и просто использовать: достаточно поставить её на зажжённую окопную свечу. С помощью печек можно быстро подогреть еду в полевых условиях, вскипятить воду, высушить мелкие вещи (перчатки, носки). Эти устройства маскируют пламя, снижая риск обнаружения, минимизируют выделение копоти и угарного газа за счёт продуманной конструкции.

Ребята понимают: их труд реально помогает людям, находящимся на передовой. Изготовление свечей и печек — процесс коллективный: каждый отвечает за свой этап, от слаженности зависит общий результат. Энтузиазм педагога вдохновляет, зажигает в ребятах огонь. Изготовление окопных свечей и мини-печек — это не одноразовая акция, а школа жизни, где на практике ребята понимают ценность взаимопомощи, ответственности и патриотизма. А девиз педагога — "Надо — значит, надо" — превращается для ребят в принцип, который поможет им и в учёбе, и в будущем труде, и в любых жизненных ситуациях.

С гумконвоем ребята передают на фронт топоры с поддерживающими дух надписями!

Уроки труда и любовь к дереву

На рабочем месте Андрея Николаевича — в кабинете технологии — глаза разбегаются: столько разнообразных изделий из дерева. От кресла-качалки до миниатюрных фигурок: и над всем этим витает аромат древесины. На занятиях сидят и мальчики, и девочки, совмещённый класс. Удивление и вопрос: а девчонки справляются?

— Прекрасно справляются! Одна ученица выпиливала хлебницу, которая состояла из множества деталей. Я немного сомневался поначалу, но она успешно завершила свой проект! Многие девочки великолепно работают с деревом, точат на станке скалки.

— Сколько лет вы преподаёте в школе?

— Больше 25 лет — сначала в Курганской школе, потом — в училище в Зауральском, и лет восемь уже здесь, в Еманжелинской средней школе.

— Вы работаете только с деревом?

— Нет, по учебному плану предусмотрена работа с металлом: на уроках мы с ребятами делаем лопатки для работы в саду — получаются довольно крепкими: мамы и бабушки довольны. Делали с ребятами школьные скамейки. Идею конструкции подметил в одном из храмов Екатеринбурга. У скамеек точёные ножки, и сами они очень крепкие, устойчивые. Ещё делали оригинальный настольный светильник: выточенная ножка, абажур из ниток — с этим проектом победили на олимпиаде в Еткуле и Челябинске. И аналогичное бра тоже делали. Сейчас со старшеклассниками работаем над креслом-качалкой — настоящим, функциональным. Из листа фанеры 1,5 на 1,5 метра получается стильный предмет интерьера.

— Буратино на верстаке — дань современному тренду?

— Нет, он появился раньше, это тоже коллективный проект: кто-то делал руки-ноги, кто-то — туловище. Он с подвижными элементами.

— Сейчас принято ругать молодёжь — дескать, ленивые, все в телефонах. Вы согласны?

— Нет, конечно, дети у нас замечательные! Творческие, рукастые, добрые, инициативные. Им очень нравится работать с деревом. Раньше у меня был кружок по работе с деревом и выжиганию для ребят из начальной школы. Делали с ними небольшие сувениры к 8 Марта, например, тюльпаны. Но пришлось оставить этот кружок, очень большая нагрузка.

Ученики собирают жестяные банки и подготавливают их к работе. Укладывают внутрь гофрокартон, скрученный "улиткой", — он служит фитилём и горючим материалом, под строгим контролем педагога заливают конструкцию расплавленным парафином или воском. После остывания свеча готова!

Дело жизни

Андрей Николаевич окончил Шадринский государственный университет по специальности "Технология и предпринимательство". Студентов готовили не только к преподавательской деятельности, но и обучали предпринимательским азам.

Любовь к дереву у моего героя не случайна. Его отец, несмотря на солидный возраст (а ему уже 90 лет!), пишет маслом на холсте. Наверное, творческая жилка у них в роду. На верстаке стоит шкатулка, которую отец Андрея Николаевича выточил ещё в армии. Она не случайно стоит в учебном классе: её вид вдохновляет учеников. Некоторые ребята, увидев шкатулку, загорелись идеей создать свою.

— Какие планы на будущее?

— С возрастом работать с крупной корпусной мебелью становится всё сложнее. Но вот отдельные интересные вещи, такие как кресло-качалка или раздвигающаяся лесенка, вполне можем сделать сами. Конечно, не упускаю случая подглядеть, как делают всякие интересные вещи. А ещё у меня дома есть небольшой лазерный станок — с его помощью можно изготавливать небольшие сувениры.

— А что бы вы посоветовали тем, кто уже занимается или планирует заняться работой с деревом?

— Продолжать заниматься, изучать, пробовать, творить! Я и сейчас, если увижу интересное изделие, — запомню, зафиксирую или даже зарисую. Поддерживайте свой творческий интерес, не давайте ему угаснуть!