Рецепт чтения от Ирины Киселёвой
— Ирина Александровна, как профессию выбирали? Наверное, школьная любовь к литературе?
— Да, любила этот предмет, много времени посвящала книгам, но изначально моей мечтой была журналистика. Однако на эту специальность не поступила на бюджет, автоматически прошла на кафедру библиотечной работы детьми и юношеством. Думала, потом переучиться, но оказалось — это моё. Увлекла практика в старейших библиотеках Южного Урала, в том числе областной детской библиотеке имени Маяковского. Мне очень близка педагогика и работа с детьми. Сейчас сама являюсь режиссёром и участницей всех крупных мероприятий организованных в библиотеке.

— Повлияла ли на будущее дипломная работа в академии культуры?
— Два года перед дипломом я буквально болела темой: «Стимулирование читательской активности старших дошкольников в условиях детской библиотеки». Как отвлечь ребят от компьютера? Как помочь полюбить книгу? Эта проблема очень близка мне до сих пор. Пока писала диплом, провела исследование трёх еткульских детских садов: «Золотой ключик», «Одуванчик», «Берёзка». Когда на кафедре увидели результаты анкетирования, расстроились. Большинство еткульчан считало: «Пойдёт ребёнок в школу и научится читать». На самом деле критики детского чтения и педагоги давно доказали, что дети должны быть записаны в библиотеку с трёх лет.

Сейчас, безусловно, результаты исследования были бы иными. Получилось, что я стала инициатором привлечения дошкольников в читальные залы. В последнее воскресенье каждого месяца у нас собирается семейный клуб «Растёт Читайка». Начинали с двух-трёх семей, сейчас приходят около двадцати. Играем, мастерим, читаем, рекомендуем книги. Очень радует тот факт, что стало много единомышленников среди родителей. Самое лучшее — это семейное чтение, с обязательным обсуждением прочитанного. Недаром у нас есть программное направление «Семья у книжной полки».
Как отличить читающего человека от нечитающего, какие книги Ирина любила читать в детстве, как удается поддерживать интерес 4-тысячной читательской аудитории, какое у библиотеки будущее и многое другое читайте в номере за 29 июля.






.jpg)







